Stimulasi Kemampuan Nilai Agama Moral Anak Usia 5-6 Tahun Di Masa Pandemi

Abstract

Pandemi corona virus disease 19(Covid-19) merubah proses pembelajaran yang awalnya dilaksanakan secara luring bergeser menjadi daring. Penelitian ini mendeskripsikan pelaksanaan stimulasi aspek nilai agama moral terhadap anak usia 5-6 tahun melalui pembelajaran daring. Jenis penelitiankualitatif dengan pendekatan deskriptif, Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara terhadap 2 guru dan 5 orang tua murid melalui whatsapp.Proses analisis melalui empat tahap yaitu reduksi data, display data, kesimpulan, serta verifikasi data. Hasil penelitan menunjukan stimulasi aspek nilai agama moral tetap dilaksanakan melalui pembelajaran secara daring melaluiwhatsapp group dan terdapat problematika dalam pelaksanaan pembelajaran yaitu terkait masalah kuota internetdan proses penilaian.