Pebriyanti D. Pengaruh Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi pada Pemenuhan Kebutuhan Belajar Peserta Didik Tingkat Sekolah Dasar. Kst, Kri, Kridatama [Internet]. 2023 Apr. 4 [cited 2025 Dec. 4];5(01):89-96. Available from: https://jurnal.umnu.ac.id/index.php/kst/article/view/692