Pebriyanti, Diantika. “Pengaruh Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Pemenuhan Kebutuhan Belajar Peserta Didik Tingkat Sekolah Dasar”. JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI 5, no. 01 (April 4, 2023): 89–96. Accessed November 21, 2024. https://jurnal.umnu.ac.id/index.php/kst/article/view/692.