PURWANTO, Muhammad Eko. Peran Studi Banding dalam Meningkatkan Kualitas Guru dan Kinerja Sekolah. Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi, [S. l.], v. 4, n. 02, p. 173–185, 2022. DOI: 10.53863/kst.v4i02.592. Disponível em: https://jurnal.umnu.ac.id/index.php/kst/article/view/592. Acesso em: 24 jun. 2025.