This is an outdated version published on 2020-08-13. Read the most recent version.

Peningkatan Perkembangan Bahasa dan Bicara Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Metode Bernyanyi Di Tk Muslimat NU 10 Tarbiyatul Masyithoh Kebumen Tahun Pelajaran 2019-2020

Authors

  • Nyi Istikharoh Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen
  • Uswatun Khasanah Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

DOI:

https://doi.org/10.53863/kst.v2i01.17

Abstract

Bentuk penelitiannya merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) kolaboratif yang dilakukan sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas B1 TK Muslimat NU 10 Tarbiyatul Masyithoh Kebumen tahun pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 15 peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan metode bernyanyi yang ada di TK Muslimat NU 10 Tarbiyatul Masyithoh Kebumen telah dapat dilaksanakan dengan baik dan efektif, hal ini dapat diketahui dengan adanya perubahan-perubahan pada aspek perkembangan memahami bahasa, mengungkapkan bahasa, serta keaksaraan dan bicara anak menjadi lebih baik dari sebelumnya. Dengan penggunaan metode bernyanyi dapat meningkatkan perkembangan bahasa dan bicara anak usia 5-6 tahun di TK Muslimat NU 10 Tarbiyatul Masyithoh Desa Bandung Kecamatan Kebumen Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2019/2020.

Kata kunci: Metode bernyanyi, bahasa dan bicara.

Author Biographies

Nyi Istikharoh, Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Bentuk penelitiannya merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) kolaboratif yang dilakukan sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas B1 TK Muslimat NU 10 Tarbiyatul Masyithoh Kebumen tahun pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 15 peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan metode bernyanyi yang ada di TK Muslimat NU 10 Tarbiyatul Masyithoh Kebumen telah dapat dilaksanakan dengan baik dan efektif, hal ini dapat diketahui dengan adanya perubahan-perubahan pada aspek perkembangan memahami bahasa, mengungkapkan bahasa, serta keaksaraan dan bicara anak menjadi lebih baik dari sebelumnya. Dengan penggunaan metode bernyanyi dapat meningkatkan perkembangan bahasa dan bicara anak usia 5-6 tahun di TK Muslimat NU 10 Tarbiyatul Masyithoh Desa Bandung Kecamatan Kebumen Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2019/2020<strong>.</strong>Kata kunci: Metode bernyanyi, bahasa dan bicara.

Uswatun Khasanah, Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Bentuk penelitiannya merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) kolaboratif yang dilakukan sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas B1 TK Muslimat NU 10 Tarbiyatul Masyithoh Kebumen tahun pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 15 peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan metode bernyanyi yang ada di TK Muslimat NU 10 Tarbiyatul Masyithoh Kebumen telah dapat dilaksanakan dengan baik dan efektif, hal ini dapat diketahui dengan adanya perubahan-perubahan pada aspek perkembangan memahami bahasa, mengungkapkan bahasa, serta keaksaraan dan bicara anak menjadi lebih baik dari sebelumnya. Dengan penggunaan metode bernyanyi dapat meningkatkan perkembangan bahasa dan bicara anak usia 5-6 tahun di TK Muslimat NU 10 Tarbiyatul Masyithoh Desa Bandung Kecamatan Kebumen Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2019/2020<strong>.</strong>Kata kunci: Metode bernyanyi, bahasa dan bicara.

Published

2020-08-13

Versions

How to Cite

Nyi Istikharoh, & Uswatun Khasanah. (2020). Peningkatan Perkembangan Bahasa dan Bicara Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Metode Bernyanyi Di Tk Muslimat NU 10 Tarbiyatul Masyithoh Kebumen Tahun Pelajaran 2019-2020. JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI, 2(01). https://doi.org/10.53863/kst.v2i01.17

Issue

Vol. 2 No. 01 (2020): JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI

Section

Articles

License

License

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal