Hudaya, U. (2026). Implementasi Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Menentukan Ide Pokok Teks pada Siswa Kelas V SDIT Al Hidayah Islamic School Tahun Ajaran 2025/2026. Ruang Kata, 6(01), 368–379. https://doi.org/10.53863/jrk.v6i01.2351